指導法

最近，教育実習を終えて大学に戻ってきた学生から，「先生の陸上の授業をまねしたら，スゴク好評でした！　ありがとうございます」というお礼をたくさんもらう．

これは，教師としてはモノスゴクうれしい．

今，MNBは陸上の授業として基礎トラック種目指導法，基礎フィールド種目指導法，陸上競技理論実習などを担当しているが，これらの授業，とくに最初の二つは読んで字のごとし，「指導法」の授業である．

つまり，「いかにして上手く指導するか」を念頭に置いたもの．

その授業を受けて，指導法を理解して，実践して，評価をえる．

まさにMNBがねらいとすることが上手くいった．

本当にうれしいです．

大学の先生って，皆，その道のスペシャリスト．

で，あるからこそ，教育者としては？？？な人も多いのが事実．

でも，これからの時代はそうではいけない．

大学教員というのは，研究者であり，教育者でもあるのだ．

MNBは授業のために十分な準備をして望む．

加減はするが，妥協はしない．

だからこその「ありがとう」だと認識してます．

今後も，陸上競技には自信をもって望める学生を育てたいものです．